哥伦布冒险课程

      我们为什么需要哥伦布哲学？

  • 有没有可以提高职员忠诚度(royalty)的方法？
  • 有没有让组织成员之间积极共享价值的方法？
  • 有没有办法让组织成员之间互相信任和信赖，营造积极开放的对话的氛围？
  • 有没有办法打破已陷入手法主义(Mannerism)的组织的固定观念，转变为富有创意的组织？
  • 有没有办法转变成目的意识和目标明确的组织？

        要实现这些，只能凭借“飞跃”的能力，而且积极热情的生活态度，才能打破自身的瓶颈。
　　我们希望各位学员，通过哥伦布课程，体现热情高昂的生活。

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培训目的

  • 针对各种变化，提出正确的方向，制定明确的目标和任务。
  • 发挥自己的能力和热情，造就充满活力的组织。
  • 建立追求变化和改进的动态(Dynamic)组织。
  • 造就富有创意的组织。
  • 形成相互信任的牢固的工作团队。

课程特点

  • 利用易学易用的完善的多媒体讲课技术。(各种动画、图片、音乐、游戏、aroma therapy)
  • 在3天授课时间内，结合轻快的音乐，营造舒适的培训环境。
  • 有效利用各种体验学习式培训技术。
  • 引导学员积极参加，实现培训效果的最大化。
  • 有体系的实施培训，所见即所得。

预期效果

  • 以充满创意和求知欲的姿势，改变态度。
  • 接受各种变化，端正积极进取的态度。
  • 培养成员的团结精神，增强企业组织的凝聚能力。
  • 营造成员之间彼此信任和信赖的工作环境，点燃新的希望，培养勇气和自信心。
  • 在成员的心目中种下“我们都是同一条绳上的’蚂蚱’”这一共同体意识。
  • 明确总体目标，具体设定行动目标。
  • 以“新思想、新起点、新觉悟”，坚定实现目标的信念。

培训计划
课
程
结
构 		创新 ·培养始终追求创新的先驱精神。
·培养打破陈旧观念的思维和眼光。
·培养善于创新的团队工作意识，实现高效的团队工作效率。 		对市场情况 (breakthrough) 的变化管理及理想工作场所 (great workplace) 的体现
挑战 ·为了改进个人和组织，勇于挑战
·以自己的个性为基础，成为变化中的主人公
·坚信自己能够成为变化的主人公，培养强烈的变化意识。
热情 ·跨越组织和个人关系，提高部门和部门间的信赖和互相配合的工作热情。
·设定团队的目标，体验热情。
·营造团队成员能够积极工作的环境。
目标 ·培养把握现状的能力，开阔视野，以便顾全大局。
·积极充电，为实现组织的目标而努力。
·调整自己的心态，使公司和个人的目标保持一致。
·高度的目标意识和工作热情，以及开拓精神。

课程内容
单元名称 主 要 内 容 学时
第一单元
创新篇 		1. 组建探险队
    ·群体动力学(group dynamics)
    ·团队行动目标及团队服务目标
    ·制定个人行动目标
    ·制作探险船
2. 测评冒险精神程度
    ·立鸡蛋
3. 学习哥伦布的创新能力
4. Team Power-Up Training
    ·合作与分享
    ·提高系统思维能力 		7学时
第二单元
挑战和热情篇 		1. 对组织的信任和信赖
    ·探索信任沟通的方法
    ·视频案例研究
    ·信赖游戏(空椅子)
    ·分享彼此的感觉(共享)
2. 哥伦布成功的四个步骤
    ①Purpose(目标)
    ②Plan(计划)
    ③Passion(热情)
    ④(实践)
3.为期69天的冒险(哥伦布冒险)
    亲身体验哥伦布为了寻找新大陆而进行的为期69天冒险的战略模拟游戏
4.将热情带到工作中
    ·以兴奋的喊叫声充斥的欢乐场
    ·合唱团结(fusion)歌
    ·乱打、乱场表演(Performances) 		11学时
第三单元
目标和价值共享篇 		1.Re-Energize
    ·找出自己的作用
    ·体验自己无穷无尽的潜能
    ·重在分享的发表
    ·互相鼓励和鞭策
2.Action Planning
    ·制作与未来的自己做出的约定书
    ·制作目标(Vision)牌 		4学时